在工作專班的領導下，巴黎卓越工程師學院時刻關注疫情形勢變化，早在3月3日就召開教學會議擬定線上教學預案，各教學組協同提前完善相關安排 ，并在3月6日通知老師們隨時攜帶筆記本電腦以及教學相關資料與文件，做好隨時進行線上教學的心理準備與教學保障。

3月9日一早，交大校園按下了“暫停鍵”，但教學卻一分鐘都沒有暫停。在日常教學中，學院鼓勵采用線上線下翻轉課堂教學模式，并為每個基礎階段教學組都配備了平板電腦。由于準備充分，所有課程均與同學們準時在“云端”見面，實現了線上線下的無縫對接。

線上教學期間，學院的卓工們始終保持高漲的學習熱情，保證課堂全勤出席率。語言小班課的課堂氣氛活動，同學們在課堂、聊天區與老師保持積極互動。

數學老師Alain在線教學

物理組老師將物理實驗儀器提前帶到了家中，Thierry FINOT老師在家中為同學們直播物理光學實驗，讓學生真正體驗到“線上線下”的同質等效。

法語組教師也都早早在家中備好了教材，轉為線上教學后，語言教學也如同在教室一樣，課堂教學、課堂練習與課下實戰一個環節都不少。

副教授張朝陽和副教授陳良教學之后變身“外賣小哥”為學生送餐。

中法凝心聚力，確保“云課堂”高質量運行

每周定期的教學會議

3月9日上午9點，在確保第一節課順利開始后，學院隨即召開了教學組負責人會議，逐一確定線上教學的細節安排、實驗課程的調整以及課程視頻錄制與學生分享的要求。當天還召開了助教培訓會議，保證所有助教熟悉線上教學的所有軟件操作指南以及工作任務。

3月16日，根據第一周的教學情況，學院再次召開教學組負責人會議，商議了優化完善教學管理辦法，強調對學生狀態的關注與關心，研討如何豐富學生周末活動安排，保障學生的科研實踐與論文以及督導對線上教學的反饋意見等。

專家支招，院內外督導聽課全覆蓋

為全面提升線上教學質量與教學效果，學院安排三個層面的督導組成專家團隊：一是院內領導與專業負責人；二是學院邀請的院外相關學科資深教師；三是退休教師；對所有課程進行滾動聽課，實現課程全覆蓋，每天聽課數量到達20門次，聽課后督導會及時給予建設性的意見和建議，讓教師們受益匪淺。同時，學院所有課程也接受校級督導的聽課。

　　李少遠聽課并與授課教師交流

張文明聽課并與授課教師交流

老師陸佳亮在線聽課

專家劉增路、李萍作為教學督導聽課

反饋促提升，多渠道開啟線上教學反饋

隨著校內疫情形勢的逐步穩定和線上教學的進展，學院開啟了院級教學反饋線上通道，由教學發展中心學院分中心、教務人員、各教學組負責人組成協同工作組，采用“實時閉環”信息處理辦法，不讓問題在“云端”駐留。

同時，學院鼓勵教師們利用多種多樣的小程序、軟件，開展課程課堂反饋，得到學生最直接最新鮮的意見和學習體驗，便于教師們及時調整教學節奏和教學方法，提高教學效果。

引入法國合作學校優質教學資源

法方合作學校教授Ziad MOUMNI，線上教學課程《固體與結構數值模擬》。

法方合作教授Pascal DIEVART與學院魏光華副教授，線上教學課程《碳捕獲再利用與封存》。

凝心聚力，共克時艱。向特殊時期每一位兢兢業業的老師致敬，期待我們能早日在美麗的校園相聚！